Treibhausgasemissionen, wie zum Beispiel CO2, sind unsichtbar. Deshalb lässt sich nicht einfach feststellen, ob man diese erfolgreich reduziert oder nicht. „Das ist ja nicht, als würde man den Schulhof putzen oder den Klassenraum neu streichen!“ sagt Mia dazu.
Mit Hilfe des vom Schools4Future-Team entwickelten CO2-Rechners für Schulen findet sie zusammen mit ihren Mitschüler*innen Emre, Luca und Emily aber doch einen Weg, die Emissionen greifbar zu machen. So können sie auch feststellen, ob die eigens entwickelten Klimaschutzmaßnahmen für die Schule erfolgreich waren und stellen dabei Erstaunliches fest.
Auch dieses Mal haben uns Schüler*innen der Schools4Future-Schulen tatkräftig bei der Umsetzung des Videos unterstützt. Ein großes Dank geht an Noemi, Lauritz und Leo.
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