Aktuelles2023-11-30T11:08:05+01:00

Aktuelles

Erster Klimaschutztag an der Freien Waldorfschule Freiburg St. Georgen

Am 1. März fand an der Freien Waldorfschule Freiburg St. Georgen der erste Klimaschutztag statt, der von vielen Aktionen begleitet wurde.

Im Fokus des ersten Klimaschutztages stand die CO₂-Bilanz der Schule, die zusammen mit Schüler*innen der […]

CO2-Bilanzen von drei weiteren Schulen fertiggestellt

In den letzten Monaten wurden die CO2-Bilanzen der Sekundarschule Ennepetal, der Gesamtschule Barmen in Wuppertal und des Märkischen Gymnasiums Schwelm fertiggestellt.

An allen Schulen haben sich Schüler*innen und Lehrer*innen regelmäßig getroffen und mit der Datenbeschaffung in den […]

6. Februar 2023|Schlagwörter: , , , |

Große Zustimmung für Schülerantrag der EFG im Barmer Rathaus

Lina Börger von der Erich-Fried-Gesamtschule in Ronsdorf hat im Hauptausschuss des Rates der Stadt Wuppertal Kernergebnisse des Schools4Future-Projekts vorgestellt. Dabei hat sie mit toller Unterstützung zahlreicher Mitschüler*innen und unter Begleitung von Lehrerin Meike Grubert klare Erwartungen […]

19. November 2022|Schlagwörter: , |

S4F auf dem Herbstfest der Erich-Fried Gesamtschule

Am 16.9.2022 fand an der Erich-Fried Gesamtschule Ronsdorf das Herbstfest statt, auf dem jede Klasse der gesamten Schule einen eigenen Stand organisierte. Am Schools4Future-Stand fand eine Blindverkostung verschiedener (Pflanzen-)Milchsorten statt. Die verschiedenen Milchsorten mussten richtig zugeordnet […]

21. September 2022|Schlagwörter: , |

Schools4Future imPodcast Zukunftswissen.fm

Am 9. September 2022 ging der 26. Podcast von zukunftswissen.fm des Wuppertal Instituts online. Unter dem Motto „unsere Schulen werden klimaneutral“ geht es in dieser Episode um das Projekt „Schools4Future – Umsetzen der Gemeinschaftsaufgabe klimaneutrale Schulen“.

Mit […]

Schools4Future ist ein Kooperationsprojekt von Wuppertal Institut und Büro Ö-quadrat, gefördert durch das Bundesministerium für Wirtschaft und Energie. Erfahren Sie hier mehr über das Projekt

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